Внешние проявления:
–
утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки;
–
у грудных детей обезвоженность, опрелости, сыпи;
–
одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка;
–
нечистоплотность, несвежий запах.
Физические
признаки:
–
отставание в весе и росте от сверстников;
–
педикулез, чесотка; – частые “несчастные случаи”, гнойные и хронические
инфекционные заболевания;
–
запущенный кариес;
–
отсутствие надлежащих прививок;
–
задержка речевого и психического развития.
Особенности
поведения:
– постоянный голод и жажда: может красть пищу,
рыться в отбросах и т.п.;
–
неумение играть;
–
постоянный поиск внимания/участия;
–
частые пропуски школьных занятий;
–
крайности поведения: инфантилен или принимает роль взрослого и ведет себя в
“псевдовзрослой” манере;
агрессивен
или замкнут, апатичен;
гиперактивен
или подавлен; неразборчиво дружелюбен или не желает и не умеет общаться;
–
склонность к поджогам, жестокость к животным;
–
мастурбация, раскачивание, сосание пальцев и пр.
